دینی و قرآن وعربی متوسطه اول اروميه
آموزشي ، علمی ، سوالات ، تفسیر ، اهداف ، روش تدریس
قالب وبلاگ

[ دوشنبه 3 آذر1393 ] [ 6:31 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]

[ یکشنبه 2 آذر1393 ] [ 22:54 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]
این سوالات توسط خانم آقایی تهیه شده است.

 

                

 

[ یکشنبه 2 آذر1393 ] [ 21:44 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]
این آزمون توسط خانم آقایی تهیه شده است .

[ یکشنبه 2 آذر1393 ] [ 21:26 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]

[ دوشنبه 26 آبان1393 ] [ 20:1 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]
براي دانلود بر روي لينك زير كليك كنيد 

 

توجه:پس از دانلود حتما فايل زيپ را extract كنيد و گرنه پاورپوينت به صورت صوتي كار نميكند.

 


برچسب‌ها: آموزش عربی هشتم
[ شنبه 24 آبان1393 ] [ 16:46 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]
براي دانلود بر روي لينك زير كليك كنيد 

 

پس از دانلود حتما فايل زيپ را extract كنيد و گرنه پاورپوينت به صورت صوتي كار نميكند.


برچسب‌ها: آموزش عربی هشتم
[ شنبه 24 آبان1393 ] [ 16:43 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]
ضمن عرض سلام و خدا قوت:

ترتیب دروس ضمیمه اهل سنّت پیام هشتم به ترتیب زیر می باشد.

درس 4 خلفای راشدین (شیخین)

درس5 خلفای راشدین (صهرین)

درس6 نردبان آسمان

درس7فرصت طلایی

که درکتاب درسی جابجا چاپ شده است.

[ جمعه 23 آبان1393 ] [ 13:26 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]

[ پنجشنبه 22 آبان1393 ] [ 12:8 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]


برچسب‌ها: آموزش عربی هشتم
[ پنجشنبه 22 آبان1393 ] [ 11:53 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]

[ یکشنبه 18 آبان1393 ] [ 22:55 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]

 

[ چهارشنبه 14 آبان1393 ] [ 3:54 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]
به نام خدا
با عنایت به توجهات ویژه پرورگار متعال ، مورخه 93/8/7 به همراه کارشناس مسئول محترم اداره کل آموزش وپرورش گروه های آموزشی استان وسرگروه های آموزشی دیگر دروس از نحوه آموزش وتدریس وارزشیابی همکاران محترم  دروس دینی،قرآن وعربی در شهرستان شاهین دژ بازدیدی به عمل آمد.
در این بازدید مسائل و مشکلات آموزشی مورد بررسی قرار گرفت.
از کلاس های همکاران محترم ،سرکار خانم عبدی از مدرسه پروین اعتصامی و جناب آقای صالح زاده وجناب آقای زادمهر از مدرسه شاهد پسران که در امر تعلیم وتربیت با جدیت وصادقانه خدمت کرده اند در معیت جناب آقای سیفی سرگروه محترم دینی ،قرآن وعربی منطقه مورد نظر بازدیدی به عمل آمد.
موارد مورد مشاهده:
- رعایت بودجه بندی کتب ،ارشیابی از فراگیران،تعداد ارزیابی ها، نحوه تدریس،کلاسداری،توجه به روحیه وعلایق وحضور وغیاب دانش آموزان،استفاده از شیوه های فعال تدریس ،فعالیت های کلاسی وخارج از کلاس،مطلوب ودر حد عالی بود.
- دانش آموزان چون به همراه کتاب درسی قرآن نرم افزار آموزشی دریافت نکرده اند،قرار شد به دست توانای جناب آقای سیفی این نرم افزار تکثیر ودر اختیار دبیران کلاس ها ویا دانش آموزان قرار گیرد.
در پایان از رئیس محترم ومعاونت ارجمند وکارشناس مسئول گروه های آموزشی اداره آموزش وپرورش شهرستان شاهین دژ بالاخص سر گروه محترم منطقه جناب آقای سیفی که همکاری لازم را با سرگروه های دینی وقرآن وعربی استان نموده اند تقدیر وتشکر می شود.
سرکار خانم عبدی ، جناب آقای صالح زاده ، جناب آقای زادمهر
                                          دست مریزاد                              
باتشکر فراوان                   
سرگروه های دروس دینی ،قرآن وعربی استان

 

[ چهارشنبه 14 آبان1393 ] [ 0:57 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]

به نام خدا

گزارش جلسه هم اندیشی  تخصصی سر گروه های آموزشی ا ستان آذربایجان غربی        با سردبیر محترم ومشاور مجلات رشد معلم

این جلسه ی تخصصی با حضور جناب آقای حشمتی سردبیر محترم رشد معلم و جناب آقای همتی مشاور همان مجله به همراه جناب آقای گلبازی کارشناس مسئول گروه های آموزشی استان وکارشناسان آموزشی دروس متوسطه اول وسرگروه های آموزشی دروس این دوره در سالن کنفرانس اداره کل آموزش وپرورش استان آذزبایجان غربی مورخه 1/8/93 برگزار گردید.

در جلسه تخصصی مورد نظر، مجله رشد معلم پایه هشتم (سفرنامه هشتم ) به صورت تخصصی در دروس مختلف توسط سرگروه های محترم بررسی ونکات قوت وضعف آن روش تدریس ویا مطلب مورد نظر اعلام گردید وسر دبیر محترم ومشاور ایشان بعد از شنیدن نکته نظرات سرگروه ها وتجزیه وتحلیل محتوای آورده شده در مجله مورد نظر ،در جهت دفاع ویا تصحیح ویا گنجاندن روش تدریس دیگر به جای آن اهتمام نمودند.

نکته نظرات سرگروه های دروس دینی ، قرآن وعربی دوره متوسطه اول با توجه به صفحات مندرج در مجله:

نکات قوت:

1-تدریس به شیوه نمایش در درس پیام های آسمان ،بهترین شیوه تدریس می باشد.

2-آزمون ها ونوع ارزشیابی این آزمون ها تغییر یافته واز حالت کلیشه ای کتبی خارج شده است.

3-به ارزشیابی گروهی به جا ومناسب اشاره شده است.

4-نمایش «گره گشای پروین اعتصامی » نمایش خوبی برای تدریس حکمت خداست.

5-روش تدریس برای تدریس درس عربی مناسب با محتوای کتاب بود.

نکات قابل تأمل وپیشنهادات ارائه شده توسط سرگروه های دروس دینی،قرآن وعربی:

  1-طرح درس هایی که تدریس از آنها انتخاب شده است به هر استان ارسال شود ویا در سایتی معتبر یا در اختیار دفتر تألیف قرار گیرد تا مورد استفاده تمامی دبیران قرارگیرد.

2-در قسمت ارزشیابی گروهی اگر درست اجرا شود فقط به اظهار نظر یکی از افراد گروه به عنوان سر گروه تکیه نشود ،برای ارزشیابی صحیح از کارگروهی باید به سه صورت انجام شود 1-گروه با سایر گروه ها مقایسه شود2-میزان فعالیت فرد به عنوان عضو گروه ارزیابی شود 3- خود فرد ویا اعضا همدیگر را در گروه ارزیابی کنند (خود ارزیابی ودگر ارزیابی)

3- اگر می خواهیم یک آگاهی بدهیم وموفق باشیم باید آموزش دهیم بعد در سطح بالاتر بخواهیم.

4- در قسمت مربوط به درس عربی می توان مکالمه ی این زبان را با استفاده از تصاویر به ویژه کاریکاتور انجام داد تا هم مورد استفاده دبیران عربی ودانش آموزان قرار گیرد.

5- به انواع آزمون های استاندارد جهانی اشاره شود.

6- هر درسی چه علوم پایه وچه علوم انسانی که نحوه تدریس آن در مجلات چاپ می شود مستند قرآنی آن از قرآن به صورت آیه ویا جمله در گوشه ای از همان صفحه مورد نظر با ترجمه نوشته شود ،تا معلوم شود همه چیز برگرفته از قرآن وقدرت لایزال خدای هستی است.

7-برای ورودیه دروس پیام های آسمان با پایگاه کشوری هماهنگی به عمل آید تا مصادیق ارسالی از کل کشوردر اختیار دست اندرکاران این مجموعه قرار گیرد وابتکارات همکاران در اختیار سایر دبیران قرار گیرد.

8-چاپ مجله تخصصی به زبان عربی

باتشکر فراوان              

سرگروه های دروس دینی ،قرآن وعربی


[ چهارشنبه 14 آبان1393 ] [ 0:19 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]
به نام خدا

گزارش تجزیه وتحلیل محتوای بسته های آموزشی (مجلات رشد)

جلسه هم اندیشی مورد نظر با حضور آقایان یغما سر دبیر دفتر تکنولوژی آموزشی وزارت آموزش وپرورش ، حشمتی سردبیر رشد معلم ،چوبینه مدیر داخلی ، همتی مشاورمجلات رشد ، کارشناسان تکنولوژی گروه های آموزشی وتمامی سرگروهای درسی دوره متوسطه  استان وجمعی از دبیران با تجربه وپیشکسوت  در سالن مدرسه استثنایی رحمت ،مورخه  1 /8/93 تشکیل گردید.

ابتدا سخنرانی توسط جناب آقای کریمی معاون آموزشی متوسطه اداره کل آموزش وپرورش استان آذربایجان غربی جهت خوش آمدگویی وتقدیر وتشکر به عمل آمد و در ادامه پیشینه ای از مجلات رشد  وانواع این مجلات  همراه موضوعات درج در آن ، نحوه پذیرش نوشته ها ،پژوهش همکاران ، مدت چاپ ونحوه ارسال آثار به دفتر مجله توسط جناب آقای همتی توضیحاتی ارائه گردید.  این جلسه هم اندیشی به صورت پرسش وپاسخ توسط حاضران ومدعوین محترم  ادامه یافت.

موضوعات مطرح شده توسط همکاران وکارشناسان:

- تقدیر وتشکر از دست اندر کاران مجله به خاطر جذابیت مجلات رشد دوره ابتدایی

- ارائه راهکار در رابطه با جذاب کردن مجلات در سطح متوسطه به عنوان بسته آموزشی

- استفاده  وانعکاس روش های تدریس نوین تدریس در مجلات رشد معلم

- استفاده از تصاویر جذاب وبه روز در این گونه بسته های آموزشی در جهت ایجاد علاقه در مخاطب

- چاپ وتکثیر مجلات تخصصی در زمینه کتب درسی متوسطه اول

- اختصاص قسمتی از مجلات واین گونه بسته های آموزشی به قرآن کریم

- بالا بردن سطح آگاهی همکاران با خواندن آنها

- درج مشکلات آموزشی مختص هر درس وکتاب در این گونه مجلات عمومی وتخصصی

- بررسی مشکلات آموزشی دانش آموزان استثنایی وتقدیر وتشکر به خاطر چاپ مجلات با خط بریل مخصوص روشندلان عزیز

- استفاده از تصاویر دانش آموزان مدارس استثنایی به خاطر سنخیت آنان با جامعه به عنوان فرد در جامعه انسانی

- درج تجربیات موفق همکاران برای استفاده سایر همکاران ودبیران

- ایجاد همکاری وارتباط مداوم بین  معلمان ومجلات وبسته های آموزشی و سردبیران مجلات ودست اند کاران آن

 

در پایان از حضور همه همکاران ،دبیران ،کارشناسان مناطق مختلف استان و مهمانان ارجمند توسط کارشناس مسئول محترم استان جناب آقای گلبازی تقدیر و تشکر به عمل آمد.

با تشکر فراوان                               

سرگروه های آموزشی دروس دینی ،قرآن وعربی متوسطه اول

 



[ چهارشنبه 14 آبان1393 ] [ 0:10 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]

هدف سه کتاب عربی هفتم، هشتم و نهم در دو کلمه خلاصه می شود: (فهم متن)

دانش آموز در سایه قرائت و ترجمه متون و عبارت و آشنایی با ساختارهای پرکاربرد و مهم باید بتواند به قدرت فهم متن برسد. 
مطالبی مانند تقویت مهارت زبانی مکالمه از اهداف ثانویه کتاب است.
کتاب بر اساس اسنادبالادستی مانند برنامه درسی ملی و راهنمای برنامه درسی عربی نوشته شده است. 
مؤلفان باید برنامه درسی ملی را در هر حال پیش رو داشته باشند.
90 درصد کتاب نونگاشت عربی پایه نهم  فهم متن و عبارت حکیمانه است.
10 درصد شناخت ساختارهای فعل امر، نهی، ماضی استمراری، وزن و حروف اصلی، ترکیب وصفی و اضافی و ساعت شماری و ... است.
دانش آموز علاوه بر حدود 300 کلمه جدید کتاب عربی نهم باید 600 کلمه عربی پایه هفتم و هشتم را نیز بداند.
کلمات کتاب عربی هفتم و هشتم مجددا در کتاب نهم تکرار شده است. زیرا کتاب متن محور است.
پس از سه سال آموزش عربی اگر از دانش آموز سوال شود چه یاد گرفته ای؟
باید پاسخ دهد 900 کلمه پرکاربرد زبان عربی را بلد هستم و متون ساده را می توانم درست بخوانم و بفهمم
 و همچنین با ساختار هایی مانند امر و نهی و ماضی و مضارع نیز آشنا هستم.
در سه سال اول آموزش عربی به صورت عمومی است نه تخصصی.
- - - - - - - - - -
لطفا اگر در باره کتاب درسی عربی نهم مطلبی  می خواهید بنویسید در اینجا بنویسید.
این نکات رعایت شود:
نوشتن مشخصات کامل شما مانند نام و نام خانوادگی، محل تدریس، نوع مدرسه، نوشتن ایمیل و ذکر وبلاگ شما، 
اگر مایل هستید که در گروههای مانند هایک، تلگرام، واتساپ، لاین و وایبر عضو باشید تا بتوانید در گروههای اجتماعی با سایر همکاران مشورت کنید لطفا شماره تلفن همراه خود را نیز بنویسید.
کاری به بررسی تصاویر نداشته باشید
اگر تصویری بهتر از تصویر موجود دارید ارائه بفرمایید به شرط اینکه رزولوشن 300 دی پی آی باشد نه 72 و 90
با تشکر. گروه عربی دفتر تألیف


[ سه شنبه 13 آبان1393 ] [ 18:39 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]

اما عمده اشکالات : 1-درصفحه 23 کتاب حرکت فعل أکلت از فتحه به کسره می بایست تغییر کند . 2- درصفحه 18واژه نامه حرکت م در کلمه مهندس از فتحه به ضمه تغییر نماید . 3- درصفحه 73جدول شماره 10، خانه اول حذف شود . 4- درصفحه 18 خط سوم بعد از کلمه البسیطة ( قراءة النصوص البسیطة ) نقطه گذاشته شود . 5- صفحات 66 و 67 کتاب می بایست جابه جا شود . یعنی ابتدا صفحه 67تدریس شود بعد صفحه 66

[ پنجشنبه 8 آبان1393 ] [ 12:49 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]

این اشکالات لازم است که توسط دانش آموزان و دبیران اصلاح گردد . 1- صفحه 4 تمرین اول , ویرگول بعد از هذه برداشته شود . 2- صفحه 19سطر دوم به جای کلمه صورة ، کلمه اولئك نوشته شود و کلمه صورة حذف گردد . 3- صفحه 42در واژه نامه و نیز در انتهای کتاب کلمه (ألف = هزار ) اضافه شود . 4- صفحه 48 درواژه نامه ستون دوم ؛ کلمه پنجم ؛ علامت حرف ت در سألته ساکن می باشد . هم چنین کلمه فلاّح به عنوان کلمه جدید در واژه نامه اضافه گردد و از صفحه 66برداشته شود . 5- صفحه 70 پایین صفحه سطر دوم از پایین به بالا (سمعنا = شنیدیم ) و _ وصلتم = رسیدید )

[ پنجشنبه 8 آبان1393 ] [ 12:43 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]
[ سه شنبه 6 آبان1393 ] [ 0:29 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]

 

الحوارات

آموزش ساده و کاربردی مکالمه عربی  در 5 جلد

 

 

[ جمعه 2 آبان1393 ] [ 0:12 ] [ یحیوی ، رستمی ، عبدیل زاده ] [ ]
.: Weblog Themes By WeblogSkin :.
درباره وبلاگ

این وبلاگ تخصصی بوده وصرفا جهت ارتباط واستفاده دبیران محترم دینی وقرآن استان آذربایجان غربی وسایر استان ها طراحی گردیده است
برچسب‌ ها
امکانات وب
سرگروه ديني عربي متوسطه اول شاهين دژ; http://dinishahin.ir/
 وبلاگ سرگروه ديني و قرآن ارومیه ; www.daq-abyek.blogfa.com